¿Qué hacemos con los más pequeños? Aquellos que comenzaron las clases a principio de marzo también tienen que seguir con su trayectoria escolar.

¿Qué les parece esta propuesta?

1. Invitarlos a explorar el cuento.
2. .https://drive.google.com/file/d/1MGJnKXE02hFAgPMkycNtMgAo_zevTWVV/view?usp=sharing
3. Se vuelve a explorar el cuento escuchando el audio. (Se puede bajar del sitio de la editorial)
4. Se resuelven las actividades  propuestas. (Se pueden bajar del sitio de la editorial)
5. Se juega al bingo con el PICTURE DICTIONARY. (Se adjunta)
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7. https://www.macmillanyounglearners.com/readers/colins-colours-2
8. Se ilustra la escena favorita y se comenta si Colin está feliz o no en ese momento como así también que colores lo acompañan.

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Cómo ayudar a nuestros estudiantes de primaria a seguir aprendiendo inglés en casa.

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/covid-19-support-for-parents

Cómo ayudar a nuestros estudiantes de secundario a seguir aprendiendo inglés en casa.

https://learnenglishteens.britishcouncil.org/?_ga=2.16661238.1772344967.1584726637-904263059.1584290620

Podemos trabajar con nuestros estudiantes con textos literarios digitalizados. 

Para el nivel primario, ¿por qué no explorar estos texto?

Explorá las sugerencias por año que se encuentran en este link:https://padlet.com/jorgelina/m4rbyr29t4zh

¿Estás preparando alguna clase para primaria? ¿Por qué no trabajar con cuentos?

Podemos enviar un cuento por whatsapp o bien subirlo  a Google Classsroom, y adjuntar una serie de actividades con sus respectivas instrucciones en español para que los papás puedan acompañar a los estudiantes.

Por ejemplo: 

   1º Ver el video del cuento  https://www.youtube.com/watch?v=Nnl4u8CfQN8 y  armar  un      PICTURE DICTIONARY con las distintas ropas que usa Pete the Cat.

  2º Volver a ver  el cuento para nombrar los personajes de la historia.

       

3     3ºElegir el mejor look de PETE the CAT en el cuento y dibujarlo.

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        4º Dibujarse y describir qué se está usando.

         5º   Escuchar la canción  de PETE the CAT y preparar la coreografía para bailar una vez en clase.

https://www.youtube.com/watch?v=ZKX-ar3pAS4

   6º Se pueden sumar una serie de preguntas para chequear comprensión de la historia.

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